Tecnología en el Aula

La tecnología como asignatura podría contribuir al desarrollo de una región siempre y cuando desde el aula el niño o el joven tengan la posibilidad de realizar prácticas para adquirir destrezas y habilidades que en este momento están ausentes por dictarse en un alto porcentaje de colegios la Informática como clase de tecnología y esto no puede ser.

Al estar ausente la tecnología a todos solo nos queda la posibilidad de ser consumidores y truncamos el desarrollo por la falta de empresas que produzcan artefactos o simplemente se desarrollen nichos productivos completos. Pero también creemos que es el mismo estado el causante por no contribuir con orientaciones claras de lo que los docentes deben saber y saber hacer en una clase de tecnología.

Presentamos una propuesta que puede ser estudiada, debatida, enriquecida o reprobada pero que nos invita a reflexionar sobre la asignatura de Tecnología la cual aunque aparece en el plan de estudios de todos los colegios, en la realidad se ha cambiado por la asignatura de Informática dejando de lado la posibilidad que tienen nuestros estudiantes de crear, experimentar, trabajar en equipo, construir, crear su propio conocimiento.